Ospedale universitario di psichiatria Zurigo

Dipartimento di Psichiatria e Psicoterapia infantile e adolescenziale

© 2019 Psychiatrische Universitätsklinik Zürich
© 2019 Psychiatrische Universitätsklinik Zürich

Presso il Dipartimento di Autismo del PUK/KJPP Zürich (Clinica Universitaria di Psichiatria Zürich, Dipartimento di Psichiatria infantile e dell'adolescenza, Dipartimento di Psichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza) sono offerti diversi tipi di servizi basati su ABA. Psicoterapia). Uno di questi servizi si chiama FIVTI, che è l'equivalente tedesco dell'EIBI (Early Intensive Behavioural Intervention). L'EIBI è il principale servizio fornito presso l'ATZZ (Centre per la terapia dell'autismo di Zurigo). Oltre ad offrire all'EIBI, il centro fornisce anche servizi di prossimità alla comunità, quali consulenze e terapie supervisionate per i bambini in età scolare e per i bambini in età scolare. adolescenti, supporto con interventi specifici come la formazione dei vasini, il trattamento dei problemi alimentari e la comunicazione alternativa come le PECS, ecc. Il centro si concentra anche su diffondere l'analisi comportamentale ad altri professionisti, scuole e case famiglia. Molti dei nostri psicologi del team sono analisti di comportamento certificati dal consiglio di amministrazione, mentre altri sono in corso di realizzazione. di ricevere la loro certificazione.

Il programma EIBI in dettaglio

Il KJPP Zürich offre un trattamento comportamentale intensivo precoce basato su ABA. Questo intervento comportamentale è individualizzato per ogni bambino e per la sua particolare situazione familiare. La terapia è circa 35 ore settimanali per una durata di 2 anni. Metà delle ore di terapia sono a domicilio, mentre l'altra metà è in clinica (presso il Centro di Autismo di Zurigo). La maggior parte delle le ore di terapia diretta sono condotte dai Co-Therapisti e dai genitori del bambino, che ricevono tutti una formazione intensiva. Il coaching e la formazione dei genitori del bambino è una parte essenziale per intervento efficace. Gli psicologi e/o le BCBA supervisionano tutti gli interventi e i programmi che vengono valutati e adattati settimanalmente o settimanalmente.

 

Le competenze di insegnamento coprono tutte le aree di sviluppo importanti come la lingua e la comunicazione, le abilità sociali, le abilità di gioco, le abilità cognitive e le abilità di indipendenza. L'obiettivo principale della terapia è di aumentare al massimo livello possibile l'indipendenza del bambino nella vita quotidiana. Le principali procedure di insegnamento implementate sono l'Insegnamento di prova discreto e l'Insegnamento in ambiente naturale, Sono inclusi anche gli Orari di attività, la modellazione live/video e le storie sociali.

 

All'inizio l'intervento si concentra principalmente sull'insegnamento individuale. Con il progredire della terapia, tuttavia, il bambino impara a giocare con i coetanei e ad imparare in piccoli gruppi. Per facilitare questo obiettivo, i bambini partecipano due volte al giorno ad un gruppo di abilità sociali presso il centro.

 

La transizione e l'integrazione nella scuola materna/scuola sarà assicurata in collaborazione con i distretti scolastici, ove opportuno e possibile. Le valutazioni e gli interventi basati sulle funzioni sono anche per comportamenti inappropriati.

Posizione

Fachstelle Autismus PUK/KJPP

Neumünsteralle 9

8008 Zurigo

Svizzera

Email: fachstelle.autismus@puk.zh.ch

Telefono: +41 (0)43 499 26 26

Sito web: Fachstelle Autismus

Sito web: ATZZ


ATZZ